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预防语言发育迟缓?这8点很重要! [复制链接]

为人父母,最得意的时刻莫过于听到孩子一句“爸爸”、“妈妈”,激动万分:我的孩子终于要开口说话了。
可是孩子开口叫人了就万事大吉?
错!
孩子说话这条路上还有数不清的意外,时刻准备着给你来些大大小小的惊吓。
宝宝不会说话、说话晚、发音不清......
在排除听力障碍、智力发育障碍或发音器官发育异常等疾病因素外,很大一部分是父母的错误教育方法和生活环境所致。
日常生活中,做到以下八点,可以有效预防和改善宝宝语迟:
●?多和孩子沟通,并且使用通俗易懂的语言。
●?建立平等、友爱地家庭环境,尽量不要使用命令、威胁、要求、否定地语气。
●?减少使用儿话音,如“吃饭饭”、“睡觉觉”这样的词语。
●?坚持亲子阅读。
●?控制孩子看电视、电脑、玩ipad的时间,多和孩子玩游戏、讲故事等。?
●?鼓励孩子与年龄稍大的孩子玩以及沟通,孩子之间的模仿通常更加容易。?
●?不抢孩子的话,把孩子说话的权利还给他,而不是永远让孩子做选择题。
●?孩子自言自语玩的时候,不要打扰孩子。
同样的,对于语言发展迟缓的儿童,家长也不能轻易放弃。
儿童在四岁以前儿童的可塑性是相当大的,如果想从事语言的训练,最好是从学龄前便开始着手,而且最好是不要拖过6岁,因为从过去的经验发现一但拖过6岁,在做语言的矫治时会非常非常地辛苦,效果也会差很多。
家长们应坚持「不放弃」、「不事事代劳」的教养态度,尽力给自己的小孩营造一个随时随地皆在学习的教育环境。
以下提出十点语言训练的方法与原则供家长们作参考:
语言训练之前应了解儿童的语言状况
发展迟缓儿童除了语言发展迟缓造成字汇太少、句子不完整之外,通常还会伴随其他的语言问题。
这些问题包括构音问题、声音沙哑、发声困难、口吃等困难,唯有在对儿童目前的语言状况做一个了解之后,才能初步定出语言训练的目标。
个训照片.jpg

最好是安排定时、定点的活动
在对儿童进行语言训练时,最好能够定时、定点。
训练的时间以每次十分钟至二十分钟为宜,因为太长的时间会造成儿童注意力不易集中的问题。
倘若真的无法采取定时、定点的训练时,则可以考虑采用机会教育的方式;机会教育必须掌握一个重点,那就是你运用的题材除了必须符合训练目标之外,还必须是儿童有兴趣,或者能引起他的好奇心。

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